Juegos Educativos

Voto Novato es un proyecto dirigido a personas que van a votar por primera vez. Este cuadernillo tiene información básica sobre democracia, ciudadanía y elecciones, especialmente contextualizado en las elecciones presidenciales y parlamentarias de 2025.

Solemos tener problemas en nuestros colegios, barrios, familias y otros lugares, ¡pero todo tiene solución!. Sólo debemos pensar juntos sobre cómo es un problema y qué podemos hacer para mejorar nuestra vida en comunidad, tanto adultos como niños y niñas.

La Plaza Pública es un juego colaborativo para niños y niñas de entre 5 y 11 años, en el cual colectivamente deberán encontrar una solución a un problema que ellos mismos han identificado. A medida que se va llenando la plaza, el problema y sus posibles soluciones van definiéndose, porque si dos cabezas piensan mejor que una, ¡imagínate lo que muchos niños y niñas pueden lograr en conjunto!

En Chile habrá prontamente elecciones, y dos partidos políticos se configuran como los favoritos. Para ganar, deberán demostrar que tienen las capacidades necesarias para gobernar, pero también la disposición a colaborar con sus adversarios y llegar a acuerdos.

Democráticamente es un juego semi-colaborativo en el que dos partidos compiten por demostrar quién sabe más sobre el Estado, la Ciudadanía y la Historia Política de Chile, a la vez que deben cuidar que la aprobación de la ciudadanía no baje al punto que una crisis democrática se desencadene. Un juego para aprender sobre ciudadanía, política y derechos civiles.

Conciencia Histórica y Educación Ciudadana en la escuela secundaria: preguntas, desafíos y oportunidades es un material didáctico que invita a estudiantes y docentes a reflexionar sobre cómo nos relacionamos con el pasado y cómo esto afecta nuestra participación ciudadana. A través de actividades prácticas y ejemplos cotidianos, el cuadernillo ayuda a entender las distintas formas en que usamos la historia para posicionarnos, conectar el presente con el pasado y proyectar futuros posibles.

Asesorar a Centros de Estudiantes: Un Desafío Pedagógico – Manual para asesores de Centros de Estudiantes en enseñanza básica y media en Chile es un manual práctico para docentes que acompañan el trabajo de organizaciones estudiantiles, en el cual encontrarán herramientas concretas para guiar procesos democráticos y participativos. A través de ejemplos, planillas y orientaciones paso a paso, los asesores y asesoras podrán apoyar desde la conformación del TRICEL hasta la implementación de proyectos, asegurando que los Centros de Estudiantes sean verdaderos espacios de formación ciudadana.