El 1 de septiembre, directivas de ocho centros de estudiantes de liceos públicos del territorio participaron en la jornada ÁGORA de liderazgo estudiantil organizada por el SLEP Petorca y Momento Ciudadano, en la que diagnosticaron problemáticas de sus comunidades educativas y diseñaron propuestas para abordarlas.
El pasado 1 de septiembre, en las dependencias de Cecrea La Ligua, las directivas de los centros de estudiantes de los ocho liceos públicos de Cabildo, La Ligua, Papudo y Petorca se encontraron por primera vez en un mismo espacio para aprender cómo cumplir de mejor manera su rol de líderes estudiantiles. La actividad, convocada por el Servicio Local de Educación Pública de Petorca y realizada por Momento Ciudadano, tuvo como fin fortalecer las capacidades de las directivas para ejercer su rol como representantes estudiantiles dentro de sus comunidades. La jornada se desarrolló desde el modelo de Educación Cívica, Ciudadana y Democrática que la fundación aplica en sus distintos programas, y contempló metodologías activas orientadas a desarrollar liderazgo, colaboración, empatía, pensamiento crítico y creatividad.
Durante la jornada, estudiantes y docentes asesores de los distintos liceos trabajaron en grupos, primero en estaciones lúdicas centradas en esas habilidades, y luego en un ejercicio de diagnóstico territorial. Mediante metodologías activas basadas en principios del Design Thinking y el diseño de programas,, identificaron problemáticas que afectan la convivencia y el vínculo entre estudiantes, docentes y equipos directivos en sus comunidades educativas, y diseñaron colectivamente propuestas para abordarlas, evaluando cada una según su impacto y la capacidad real de los propios centros de estudiantes para llevarla adelante.
Javier Pascual, Director de Educación de Momento Ciudadano y coordinador de la jornada, valoró el proceso: «Lo notable de esta instancia fue ver a estudiantes de ocho liceos distintos reconocer que viven problemas similares, y ver que tienen algo que hacer al respecto» Con ese diagnóstico como base, el SLEP Petorca se prepara para potenciar la participación estudiantil en el marco de la creación de su próximo Consejo Local de Educación Pública.
