Talleres Ciudadanos
Disentir sin rompernos: conflicto, diálogo y democracia
Objetivo general:
Los y las participantes comprenderán el conflicto como elemento inherente e inevitable de la vida democrática, desarrollando herramientas concretas para abordarlo a través del diálogo productivo y reconociendo el sentido de pertenencia a una comunidad como condición que hace posible ese diálogo.
Público objetivo:
Estudiantes entre 7º Año de Enseñanza Básica y 4º Año de Enseñanza Media.
Metodología del taller:
El taller se compone de dos partes. En la primera, se trabaja la polarización como fenómeno contemporáneo, la diferencia entre conflicto y violencia, y las herramientas para el diálogo productivo, incluyendo la distinción entre controversias legítimas y temas falsamente controversiales. En la segunda, se desarrolla la actividad práctica de steelmanning: a partir de una controversia previamente acordada con el solicitante, cada estudiante toma posición fundada, dialoga en parejas para convertir la postura del otro en un "hombre de acero", para luego identificar puntos de acuerdo y desacuerdo.
Contenidos
- La polarización como fenómeno contemporáneo.
- Diferencia entre conflicto y violencia.
- Por qué el desacuerdo es inevitable y necesario en democracia.
Técnicas y estrategias para el diálogo productivo
- Diferencias entre diálogo, debate y negociación.
- Controversias legítimas y temas falsamente controversiales.
- Técnicas prácticas para abordar controversias de manera productiva.
Actividad:
- Ejercicio práctico de steelmanning en torno a una controversia acordada con el solicitante.
Duración
1 hora y 30 minutos (ajustable a 1 hora si se requiere).
Modalidades:
-
Taller: Incluye actividad práctica. Máximo 45 participantes.
-
Charla: Sólo exposición y conversación. Sin límite de asistentes.
